иcтoчник: sad59.bobruisk.edu.by
Знакомство детей с правилами поведения в различных жизненных ситуациях необходимо начинать в дошкольном возрасте, так как навыки, полученные в это время, наиболее прочные. Вопросы безопасности жизнедеятельности детей включаются педагогами в различные виды детской деятельности: игровую, познавательную, трудовую, изобразительную, художественное творчество и чтение. Это способствует формированию осознанного и безопасного поведения в окружающее.