иcтoчник: sad68.bobruisk.edu.by
Формирование элементарных математических представлений во второй младшей группе закладывает фундамент для дальнейшего успешного освоения математики, развивая когнитивные и речевые навыки, что важно не только для математики, но и для общего интеллектуального развития ребенка.
Через игру на занятиях дети с равнивают предметы, объединяют их по признаку (например, все круглые). Сравнивают количество (много мячей, один мяч). Играют в игры с фигурами, цветами и количеством, используют слова ´больше´, ´меньше´, ´одинаковые´.
