Площадка памяти и диалога Уроки истории - путь к миру.

иcтoчник: gymn3.bobruisk.edu.by

8 декабря 2025 года в стенах ГУО ´Гимназия №3 г. Бобруйска имени митрополита Филарета (Вахромеева)´ состоялось событие, которое затронуло сердца и умы всех присутствующих. В преддверии Международного дня памяти жертв преступления геноцида здесь прошла площадка памяти и диалога под глубоким названием ´Уроки истории - путь к миру´ . Учащиеся X-XI классов, педагоги, гости - все объединились для общей цели: почтить память невинных жертв и обсудить, как трагедии прошлого могут и должны научить нас беречь мир и человеческое достоинство. Мероприятие стало не просто формальным собранием, а живым, искренним разговором о самом важном - о сохранении человечности.

В современном мире, где эхо прошлых трагедий иногда стихает, подобные встречи - настоящий мост между поколениями. Они напоминают: память о жертвах геноцида - это не только скорбь, но и сила, способная предотвратить новые беды. Как отметила в своём выступлении директор гимназии Варвара Борисовна Архипенко : ´Мы учим детей не только формулам и правилам, но и главному правилу - ценности каждой человеческой жизни. История - самый строгий учитель´.

Модератором площадки выступил Иван Эдуардович Песенко, председатель Бобруйской городской организации общества ´Знание´. Его чуткое руководство дискуссией позволило каждому участнику быть услышанным. Особую весомость диалогу придало выступление Александра Ивановича Конецкого, прокурора города Бобруйска. Он, опираясь на факты и закон, доступно объяснил, почему понятие ´геноцид´ - не просто термин из учебника, а правовая реальность, требующая нашей бдительности. Невероятно трогательным и содержательным был рассказ Инны Вячеславовны Овсейчик, старшего научного сотрудника Бобруйского краеведческого музея. Через истории конкретных людей она показала, как трагедии прошлого отразились на судьбах наших земляков, сделав историю осязаемой и личной.

Эта площадка стала больше чем уроком. Она стала актом гражданской ответственности . Разговор вышел за рамки академического дискурса, превратившись в искренний обмен ценностями: уважением, состраданием, стремлением к справедливости.Она наглядно показала, что помнить - это не только скорбеть, но и анализировать, делать выводы и действовать.