иcтoчник: gymn3.bobruisk.edu.by
Решением Научно-методического совета учреждения образования ´Могилевский государственный областной институт развития образования´ (Протокол № 7 от 29.09.2022) гимназия определена одним из опорных центров организации образовательных практик устойчивого развития Могилевской области .
Основной целью деятельности Опорного центра является реализация Стратегии устойчивого развития Могилевской области на период до 2035 года, распространение эффективного опыта работы организации образовательных практик устойчивого развития.
2.2. Задачами Опорного центра являются:
информационная и методическая поддержка образовательных практик устойчивого развития;
обеспечение сетевого взаимодействия учреждений образования района в рамках направления деятельности Опорного центра;
организация обучения различных категорий педагогических работников по использованию в практике работы новейших достижений в области образования в достижении целей устойчивого развития;
распространение эффективного педагогического опыта по направлению деятельности Опорного центра;
эффективное использование информационных, материальных и кадровых ресурсов;
участие в организации и проведении районных мероприятий методического и научно-методического характера.
Направления деятельности:
Организационно-методическая работа:
подготовка и проведение семинаров, других образовательных мероприятий по вопросам организации образовательных практик устойчивого развития;
организация, участие в реализации педагогических проектов по вопросам организации образовательных практик устойчивого развития;
организация, участие в международных, республиканских, областных конкурсах и других мероприятиях по вопросам организации образовательных практик устойчивого развития;
организация сетевого взаимодействия образовательных структур области.
Информационно-методическая работа:
создание и сопровождение веб-сайтов по вопросам организации образовательных практик устойчивого развития;
осуществление издательской, полиграфической и выставочной деятельности по вопросам организации образовательных практик устойчивого развития;
распространение опыта деятельности по вопросам организации образовательных практик устойчивого развития.
